72. EXPO trabajos finales (Módulo IV)

Maravillosas sesiones, los días 14 y 19 de diciembre, con la EXPO de los trabajos finales de animación a  la lectura (propuestas de cierre del Módulo IV)...

71. (Recordatorio) Dossier del Módulo IV

70. "Tuitteratura" o animaTIC

A imitacion de este texto, y como si se tratase de un “tuit”, elabora un breve mensaje que promueva y anime a leer 

Leer entre horas no engorda. Picotee sin remordimientos las tapas de un libro. Aunque no sea embutido, devore los lomos de una novela. Y no se preocupe, las palabras dulces son aptas para celiacos. Haga excursiones a la nevera de la cultura, la biblioteca. Concédase un lujo que no tiene precio. Lea un buen libro. Saboree el arte.
(Emma Baizan en Magazine, 09/12/12)

69. Leyendo sobre la animación...

Valora en grupo este artículo (el segundo alojado en la plataforma, en el Módulo IV). Intenta formular algunas ideas clave sobre la animación a  la lectura.
(RECUERDA algunas de las técnicas que pueden ayudar a sintetizar/resumir artículos o textos extensos: la técnica del OMP (One minute paper), la del EP (Elevator speech) y la FAQ)

68. Contar un cuento... de otra manera (Animar...desde otros formatos)

Si Caperucita levantara la cabeza...

Apreciamos aquí  (técnica de la denominada transferencia de signos o datos) un modo de recrear una historia, relato o cuento partiendo de otro código comunicativo.

Contar desde la infografía, desde el esquema, el pictograma...son otro modo de acercarse al libro.
Ejemplificamos con este libro que invita a reconocer o identificar historias, películas eventos, personajes, músicos....Al final muestra cómo "crear" una historia propia a partir de una especie de plantilla-infografía...

¿Te animas a crear tu propia minihistoria ? (en el aula)