martes

127. Navega y opina: mostrando Lector-ego a otros grupos

Navega por este Edublog. Conoce sus distintas secciones y oportunidades como banco de recursos, acceso a enlaces complementarios, actividades y dinámicas, espacio de escritura...

Identifica el vínculo Literatura y TIC. Escoge una "entrada" del curso anterior (a partir de la número 97), que trace un puente significativo entre la literatura y las TIC. Expresa tu opinión libre sobre ello. ¿Se te ocurre una opción de trabajo diferente? ¿Y qué opinas de la "competencia digital" del futuro docente?

77 comentarios:

  1. daniel garcia López 4ªD3:34

    Hola, me llamo daniel, tengo 22 años y soy de lanzarote.
    Me encanta la docencia y la música.

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  2. Hola, soy Isabel y creo que las TIC son muy importantes hoy.

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  3. Miguel Egea Jiménez 4D3:35

    Mi opinión acerca de la interacción con este blog es bastante positiva. Una vez divisadas las distintas entradas, y divisando la metodología que se lleva a cabo, puedes decir que es una manera totalmente distinta a lo que estamos acostumbrados a realizar ya que basa la comunicación de manera digital como base del éxito en la realización de las tareas para que de esta manera, sea mucho más lúdico, sea más eficiente y esté acorde a la actualidad.
    Como pincelada puedo decir que existen otras opciones de trabajo diferente pero la diferencia es que creo que no son tan eficientes y actuales como esta forma de trabajo.

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  4. Anónimo3:36

    Hola soy brian de 4ºD y me encanta reirme y hacer reir a los niños.

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  5. Anónimo3:37

    Buenos días, me llamo Cindy Carolina Ovalles Batista, soy de la clase de 4º D, es decir, de Profundización Curricular.
    Me encanta la música y leer, pero tengo que destacar que de la lectura mi género favorito es el romántico.

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  6. María Falcón Benítez 4ºD3:39

    La competencia digital considero que es una de las competencias que más se debería trabajar en la actualidad por parte del docente ya que es una forma de ir de la mano con la sociedad acutal. Además de resulta atractiva para el alumnado, permite el rápido acceso a cualquier tipo de información y es una forma de enseñanza aprendizaje dinámica.

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  7. Anónimo3:40

    Buenos días. Mi nombre es Emily y soy alumna de 4ºD (profundización curricular).
    Me gusta mucho practicar deporte en mi tiempo libre, la música y también la docencia. En cuanto a la lectura, últimamente no puedo leer mucho debido a la falta de tiempo de mi día a día ya que estudio y trabajo. Lo único que puedo leer son los apuntes de clase y alguna que otra información que me ayuda a complementar mis conocimientos.

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  8. Davinia Sánchez Quintana3:40

    Buenos días, mi nombre es Davinia Sánchez y pertenezco al grupo 4ºD. Me ha parecido esta visita al blog muy interesante tanto a nivel docente como personal. Me han gustado mucho las actividades propuestas en el mismo porque me parecen muy ingeniosas y motivadoras para trabajar la literatura.
    De las actividades observadas la que más me ha gustado ha sido la entrada 119, donde se proponía la infografía como recurso. Considero que con el recurso podríamos trabajar con diferente alumnado, es un recurso visual muy atractivo para los docentes.
    Considero que la competencia digital es un recurso muy necesario que todo docente debiera obtener, para poder ayudar a la adquisición de la misma a su alumnado y con este tipo de recursos como el blog, sería de gran ayuda para entrenamiento de la competencia.

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  9. Elena Arenas Rosales3:42

    Buenos días, me llamo Elena Arenas Rosales y pertenezco a la clase de 4ºD. Considero, la verdad, que este recurso del blog es algo muy interesante para trabajar con los niños puesto que es una manera distinta de que los niños trabajen y aprendan sobre diversos temas y situaciones. De todas las entradas que he visto sinceramente me ha llamado mucho la atención la 105 que se llama: literatura y cómic: fortalezas, oportunidades, didácticas... Esta actividad consiste en reflexionar, en parejas, sobre las ventajas del uso del cómic en las aulas, es decir, las fortalezas pedagógicas que esta reúne, y luego hay que completar la tira de cómic entregada en clase. La verdad que me gusta mucho leer y escribir y sobre todo leer de maneras distintas, como es el caso de los cómics, por ejemplo. Creo sinceramente que a través de este recurso los niños pueden trabajar la imaginación y creatividad a la hora de crear un cómic y a la hora sobre todo de ellos imaginar que es lo que puede estar pasando en esas imágenes para luego redactar una historia, por lo tanto considero que es un buen recurso para ellos, pero también para nosotros ya que podemos ver como se desenvuelven en este ámbito.
    Sobre la competencia digital del futuro docente considero que es necesaria porque a través de ella se pueden conseguir grandes cosas con los chicos y además recursos innovadores que capten la atención de ellos y que hagan que vayamos a la par de las nuevas tecnologías, puesto que avanzamos cada vez más en este sentido.

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  10. Eduardo Iván García alemán / 4º3:42

    Gracias a las nuevas competencias tecnológicas podemos llegar más al alumnado,favorecer al enriquecimiento de opiniones y ampliar un nuevo horizonte de posibilidades educativas y metodológicas. Ahora bien, desde mi punto de vista este no debería ser más que un recurso,no la base de la nueva educación, aprovecharnos de las nuevas tecnologías, pero sin perder de vista el objetivo principal de la educación, el buen desarrollo personal, y las buenas y sanas relaciones interpersonales, ya que a veces nos centramos tanto en el cómo que olvidamos el para qué.

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  11. Alodia Pérez Quevedo3:42

    Buenos días. Soy Alodia Pérez Quevedo de 4ºD y me gustaría resaltar que hay un banco de recursos en este blog, en cuanto a actividades de aula que podemos utilizar con nuestro futuro alumnado. No obstante, me gustaría tratar la entrada 98 de este blog, centrada en descubrir tu lector-ego. Conforma una actividad muy interesante donde, como ya hemos comentado, podemos encontrar afinidades con otras personas con respecto a gustos literarios. Asimismo, tras curiosear en los comentarios de la actividad me ha parecido que es un recurso donde volvemos a recordar la literatura de nuestra infancia, haciéndonos hacer un viaje a nuestros libros del pasado. Por otra parte, llega a convertirse en un banco de recursos donde podemos escoger ideas de libros que nos interesen leer en un futuro y, no solo eso, sino que también, si lo extrapolamos a nuestro alumnado, podemos ver los libros que le interesan a los niños y niñas, como una manera de incorporarlos a nuestra pequeña biblioteca de clase, si es que disponemos de ella. Por lo tanto, podemos conocer los gustos concretos que tienen cada uno de nuestros alumnos para poder adaptar la lectura y su animación a los intereses de ellos, para que sientan libertad al leer.
    Por ello, tenemos que tener en cuenta que la competencia digital en el docente es esencial para buscar y conocer nuevas opciones que nos ayuden a trabajar y a conocer a nuestro futuro alumnado y, también, tener opciones innovadoras que nos hagan motivarlo y atraerlo a los contenidos que queramos abordar.

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  12. Marta María Santana Sánchez 4ºD3:43

    Este blog es una herramienta muy adecuada para trabajar con los alumnos de una manera distinta a la que hemos estado acostumbrado en nuestra etapa educativa. En referencia a mi elección, he elegido la entrada 104 "literatura y pintura". Me parece muy interesante esta actividad, ya que no siempre la literatura se tiene que basar en textos creados, sino que también a partir de imágenes, ya sea de arte o de cualquier otro tipo, se puede crear literatura mediante la imaginación y creatividad de cada uno.

    Con respecto a la cuestión de la utilidad que nos puede ofrecer la competencia digital como futuros docentes, considero que es muy fundamental para nuestro futuro. Esta competencia es importante desarrollarla, ya que nos complementa y nos hace innovar en las aulas, con el objetivo de que los alumnos lleguen a abarcar su aprendizaje desde otra perspectiva. Actualmente las TICS están inmersas en los propios estudiantes, en donde su estimulación diaria es muy alta, y debemos estar preparados para poder abarcarla de la mejor manera posible.

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  13. Laura Castellano González 4ºD3:43

    La entrada que he escogido es la número 104, donde se trabaja la literatura relacionada con la pintura. En ella te dan dos cuadros (adjuntados como imagen) y se pide que elijas uno para crear un texto propio en forma de diálogo o monólogo. Me parece una manera bastante creativa de relacionar dos artes como la literatura y la pintura, fomentando la originalidad del alumnado.
    Considero que es bastante importante fomentar las TIC dentro del aula, ya que pertenecemos a una sociedad rodeada de nuevas tecnologías donde estas poseen una gran importancia en el día a día de todas las personas. Es por esto por lo que trabajar la literatura de esta manera es bastante útil, consiguiendo también de esta manera un mayor grado de motivación por parte del alumnado.
    Como conclusión, la competencia digital hoy en día en la formación del docente es completamente necesaria y, es por ello, por lo que nunca está de más realizar actividades en docencia de esta manera.

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  14. La competencia digital del futuro docente tiene que tener su grado de importancia dentro del ámbito educativo, ya que a partir de los enlances de internet, realmente podemos crear clases a partir de ello.
    Por eso, la competencia digital de cara al docente es bastante práctico e ilustrativo de cara al alumnado.

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  15. Carolina Suárez Herrera3:43

    Hola, mi nombre es Carolina y me encanta la música y el cine.
    Este blog me parece muy interesante ya que hoy en día los alumnos de primaria están muy metidos en el mundo digital y esta puede ser una buena manera de estimularlos y de realizar actividades con ellos. Personalmente, estoy a favor del uso de las TIC en las aulas y que cada vez se fomenten mas.

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  16. Hola, mi nombre es Patricia Oliva. Soy alumna de 4D.

    Me parece muy interesante esta nueva visión que se nos ha dado durante la sesión: la unión entre las nuevas tecnologías y la literatura. La verdad es que a mi, personalmente, no se me había ocurrido esta opción a la hora de formar a mis futuros alumnos.

    A raíz de este blog, creo que podría ser una buena iniciativa para que el alumnado pueda expresarse más libremente, incluso para el alumnado que sea mas introvertido sería una opción estupenda.

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  17. En este apartado del blog, destaco que la competencia digital es super importante no solo para sociabilizarnos sino también sirve para trabajar todo tipo de temas, la tecnología es el futuro y poco a poco tenemos que ir aprendiendo y haciéndonos a ella.

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  18. Considero esencial la utilización y manejo adecuado de las TICs, puesto que son una herramienta potencialmente dinámicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, así como la grandes fuentes de información en la red, que favorecen y completan la información registrada en libros y artículos físicos.

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  19. Arminda3:45

    Hola soy Arminda de 4ºD. De las entradas del blog, la más que me ha llamado la atención es la de ''la estilística en el saco'' (101). La actividad me pareció diferente y llamativa, ya que nunca la había visto antes.Consta de sacar un objeto del saco y exponer cualquier aforismo, sentencia, adivinanza, rima (pareado), tuit, refrán…

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  20. Rosa María Aldea Torrente (4ºD)3:45

    Hay numerosas entradas interesantes, pero sin duda alguna, una captó mi atención por encima de otras. Esta fue la entrada 120, AnimaTIC (3): a modo de "Tuiteratura".
    Me gustó bastante la actividad ya que se debe utilizar recursos informáticos y, además, te involucra en el papel de las redes sociales para adentrarte en la literatura. Estos dos son aspectos de la actualidad que hacen que la actividad sea dinámica, moderna y divertida.
    Este blog me parece bastante útil, ya que abarca una dinámica que hace que las clases o actividades sean dinámica y diferentes a las tradicionales. Creo que hay bastante variedad de actividades y recursos dentro de cada una de ellas. En mi opinión, la competencia digital es muy importante que todo profesor abarque en su desarrollo profesional porque lleva a un aprendizaje más actualizado de la sociedad en la que vivimos.

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  21. Irene Miranda Rodríguez 4ºD3:45

    Hola.
    En mi opinión, la literatura y las TIC pueden ir fácilmente unidas. A través de las TIC se puede trabajar la literatura ya existente y los alumnos pueden desarrollar la creación de nueva literatura.
    Además, este tipo de plataformas se puede usar en las diferentes asignaturas y/o de forma transversal. Se puede emplear por ejemplo en EMOCREA como medio de expresión del alumnado, e incluso, ligándolo a la literatura, expresarse a través de poemas o relatos.
    La competencia digital de los futuros docentes debe ser esencial. Debemos ser curiosos e indagar nuevas formas de usar las tecnologías en las aulas, y emplearlas en las aulas como método para la adquisición de contenidos.

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  22. Me parece un blog muy interesante ya que incorpora diversos recursos para trabajar la literatura dentro y fuera del aula, además de tener libre y fácil acceso. Gracias a esta plataforma he aprendido nuevas técnicas, tanto de animación a la lectura como herramientas TIC para trabajar la literatura desde un enfoque social,la "tuiteratura".
    En cuanto a recursos que utilizaría, me hubiese gustado contemplar estrategias didácticas relacionadas con las manualidades, es decir, trabajar la literatura mediante la creación de materiales que motiven al alumnado. Sin embargo, me parece un blog que impulsa la motivación del alumnado de cuarto ya que ellos mismos pueden ver los proyectos que han trabajado en el aula y sentirse orgullosos de su trabajo. Además, les brinda la oportunidad de poder compartirlo con otros compañeros del centro e incluso del mundo.

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  23. Este blog me parece interesante, pues podemos ver diferentes maneras de acercarnos a la comunicación de forma digital. Esto fomenta en el alumnado un fuerte interés y, por ello, podemos enseñarles diversas cosas a través de este medio.
    Me gustaría ver algo a cerca de dinámicas entretenidas para trabajar con el alumnado con estos recursos.

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  24. Yasmine Bouchabchoub Guardia 4ºD3:46

    Desde mi punto de vista, la competencia digital en los docentes es muy imparte para trabajar los contenidos de aula con el alumnado, de una manera dinámica y entretenida, favoreciendo así, el clima de esta. Por ello, el marco debe ser renovado de manera periódica para adaptarse a los nuevos contextos educativos que las propias tecnologías van generando.

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  25. Hola, me llamo Patricia Martel Artiles y soy estudiante de Educación Primaria (4ªD) en la ULPGC. Escribo en esta entrada para comentar que este blog me ha resultado muy interesante, pues creo que refleja numerosos concocimientos y formas de trabajar diferentes a las que se llevan a cabo diariamente. Una de las actividades que me ha llamado la atención es la del cómic, pues es un recurso que a los niños les parece muy interesante por la forma de redacción, y sobre todo por las imágenes que este refleja.
    Por otro lado, en cuanto a mi opinión sobre la competencia digital en los futuros docente, considero que esta debería ser un elemento fundamental en este trabajo, pues estamos en la era de las TICs, en la cual el mundo digital está siempre inmerso en la sociedad. Es por ello por lo que un buen docente debe refeljar en su método de trabajo herramientas digitales que favorezcan estos aprendizajes tanto para la vida cotidiana como en el aula.

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  26. Hola, soy Ylenia, alumna de cuarto del grado en Educación Primaria. En mi opinión, me parece genial incluir este tipo de recursos en el aula, ya que vivimos en una época en la que nuestro alumnado tiene contacto con la tecnología desde pequeños, así que es una forma de motivarles a participar en las actividades que realicemos en clase.

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  27. Adriana González3:48

    Hola, mi nombre es Adriana de 4ºD. Mi opinión acerca de este blog es muy positiva y bastante interesante, puesto que las TIC en la educación hoy en día son cada vez más utilizadas en los colegios. Partiendo de que, actualmente, se considera indispensable para el desarrollo de muchas actividades profesionales, cotidianas y lúdicas. Lo esencial es que los alumnos tengan contactos con ellas y que sea la escuela un espacio en el cual se puedan analizar de forma correcta.

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  28. Alba María Benítez Santana3:48

    Soy Alba María Benítez Santana, alumna de 4D. Me parece muy importante el tema del blog ya que lo podemos incluir en el aula, y los niños puedan aprender ya sea leyendo o viendo imágenes. Viendo las entradas del blog, me ha llamado la atención el de la perspectiva de aprendizaje y me informé sobre los materiales realia que no conocía,y estos materiales según he leído son fundamentales y que todo maestro/a debe introducir en el aula, pues nos ayudan a entender y comprender mejor nuestro entorno.

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  29. Noemi Guillén Diepa 4ªD3:49

    Hola. Con respecto a la cuestión sobre el puente conector entre la literatura y las Tics, la interrelación entre la literatura y las Tics es viral para poder llegar a comprender de forma más dinámica para intensificar los contenidos de la propia asignatura. Eso sí, debemos propiciar el uso adecuado de las nuevas tecnologías para el buen aprovechamiento de dicha tecnología. Esta herramienta nos ayudará a que podamos dar la clase de una manera distinta a las clases magistrales enseñándoles a los niños a través de la experimentación y la opinión crítica.
    Ahora bien, en las aulas actualmente las Tics se usan de manera continuada en las clases en la mayoría de las asignaturas, hay diferentes aplicaciones como la construcción de gif sobre cualquier materia para crear un debate antes de iniciar la clase o el Learning app para trabajar la literatura de forma más tecnológica por medios de juegos para que nuestros alumnos puedan interiorizar la teoría de manera rápida y efectiva.
    Finalmente, desde mi punto de vista, los docentes deben estar formados y además informados sobre las TICs ya que proporcionan un medio innovador para poder impartir las clases con mayor entretenimiento tanto pata los alumnos como para los profesores, puesto que el maestro estará proporcionando a los alumnos aprendizajes más simbólicos y significativos que les ayudarán más y mejor que una típica clase magistral.

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  30. Una vez concluida la visualización por todo este extenso blog, cabría destacar la importancia del mismo como un canal de interacción y como un elemento para socializarse exponiendo noticias, artículos, opiniones, etc; acerca de temas de interés, en este caso docente. Supone un aspecto novedoso y atractivo que, junto con las TIC, podrían hacer aún más atractiva la Literatura y el fantástico mundo de la lectura. Atraer al alumnado mediante esta serie de alternativas unida al mundo actual en el que nos encontramos, podrían proporcionar un éxito seguro a nivel académico.

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  31. Irene Falcón3:50

    Buenos días, soy Irene Falcón de 4ºD. Me ha gustado bastante el presente blog puesto que considero que es un recurso muy útil en el que se comparte diferentes ideas, recursos, metodologías que son innovadoras y que nos pueden inspirar a nosotros como futuros docentes, para seguir aprendiendo, formándonos y mejorando. En especial, considero que es un blog bastante completo que abarca diversas y atractivas dinámicas.

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  32. Alejandra Montenegro 4ºD3:50

    En la actualidad, la competencia digital es una de las más importantes ya que en los centros cada vez se trabaja más con las TIC y nuestra sociedad sigue avanzando en las nuevas tecnologías. Este tipo de recurso, como es este blog, nos ayuda a interactuar con las TIC y además, de una forma más dinámica. Es un método bastante atractivo para el alumnado. Este blog es también, una forma de mantener el contacto y transmitir información incluso desde nuestras propias casas por lo que siempre debe estar actualizado y en funcionamiento.

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  33. Mesalina Quintana3:50

    Las TIC funcionan como un recurso imprescindible en dentro y fuera del aula. No solo por ser un segmento profundamente arraigado a la era de la tecnología ala que pertenecemos y con la que trabajamos, sino por constituir un elemento fundamental en la didáctica, un recurso atractivo con el que nosotros y los niños se sienten identificados al que se sienten pertenecientes. Como ya hemos visto y comprobado la Literatura tiene infinidad de formas de expresión y manifestaciones, a través de la tecnología podemos llegar desde a un público amplio y diverso, como será el alumnado, hasta todas los diferentes sectores de la sociedad. Un trabajo fantástico.

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  34. Me llamo María del Mar Vílchez, tengo 20 años y estoy en la clase de 4ºD. Considero muy importante el hecho de establecer una relación o nexo entre la literatura y las TIC. Y nosotros como futuros docentes debemos encontrar estrategias que lo fomenten, de esta manera se trabaja de manera interdisciplinar, además de conseguir una implicación mayor por parte del alumnado.
    Hoy en día vivimos en un mundo que evoluciona constantemente en cuanto al ámbito digital, y prácticamente todas las personas tienen acceso a él. Esto incluye a los niños y niñas, que dedican gran parte de su tiempo a los aparatos digitales y electrónicos desde muy temprana edad, como podemos ver últimamente.
    Sin embargo, este uso que los niños/as suelen darle es por juego y diversión, o para "evadirse" por las tardes de todas las horas de cole y pasar un buen rato.
    Por eso considero que, nosotros como futuros docentes podemos dar un giro a esta situación e intentar establecer relaciones entre el ámbito académico y el tiempo libre con el objetivo de que los niños y niñas disfruten aprendiendo literatura y no perciban ese aprendizaje desde un contexto instructivo.

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  35. A continuación, daré mi opinión sobre este Edublog.
    Para comenzar, me parece muy interesante utilizar este recurso en el aula, ya que es muy innovador y motivador para el alumnado, puesto que solemos cambiar su formato común de trabajo, el cual en muchas escuelas sigue siendo el papel y el lápiz. Dicho esto, me gustaría destacar que también estamos trabajando otros contenidos como es el uso de las TIC dado que tienen que utilizar las nuevas tecnologías para llevar a cabo distintas entradas en el blog, dando uso también a su imaginación en cada una de las respuestas y expresión escrita.
    Ahora bien, teniendo en cuenta este blog en concreto, me ha gustado mucho que se hayan tratado distintos temas, como puede ser la Tuiteratura, buscando aspectos literarios en las nuevas tecnologías.
    Seguidamente, quiero destacar el hecho de que todo el alumnado de cursos anteriores tenga acceso a recordar trabajos realizados en el aula, siendo esto un recurso muy adecuado.
    Para finalizar, considero que no añadiría nada más al blog, puesto que lo veo muy completo y eficiente en todos los sentidos.

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  36. Emily Quintana Ramírez 4ºD3:51

    Buenos días, mi nombre es Emily y soy alumna de 4ºD.
    Desde mi punto de vista, creo que realmente es importante incluir la competencia digital en el ámbito educativo ya que actualmente los niños y niñas tienen contacto diario con las nuevas tecnologías. Gracias a ella, podemos encontrar información inmediata siempre y cuando nos surjan dudas.

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  37. Cindy Carolina Ovalles Batista3:52

    Buenos días, mi nombre es Cindy Carolina Ovalles Batista, estoy en el curso de 4º D.
    La competencia digital es importante para el ámbito educativo, ya que podemos abarcar temas más allá de los que tenemos en el colegio y de los que ya poseemos podemos seguir informándonos y buscando más información. Además de que hoy en día todos llevamos las tic's cada día, ya sea con los móviles, las tabletas, etc.

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  38. Elena Ramírez González3:53

    A continuación, daré mi opinión sobre este Edublog.
    Para comenzar, me parece muy interesante utilizar este recurso en el aula, ya que es muy innovador y motivador para el alumnado, puesto que solemos cambiar su formato común de trabajo, el cual en muchas escuelas sigue siendo el papel y el lápiz. Dicho esto, me gustaría destacar que también estamos trabajando otros contenidos como es el uso de las TIC dado que tienen que utilizar las nuevas tecnologías para llevar a cabo distintas entradas en el blog, dando uso también a su imaginación en cada una de las respuestas y expresión escrita.
    Ahora bien, teniendo en cuenta este blog en concreto, me ha gustado mucho que se hayan tratado distintos temas, como puede ser la Tuiteratura, buscando aspectos literarios en las nuevas tecnologías.
    Seguidamente, quiero destacar el hecho de que todo el alumnado de cursos anteriores tenga acceso a recordar trabajos realizados en el aula, siendo esto un recurso muy adecuado.
    Para finalizar, considero que no añadiría nada más al blog, puesto que lo veo muy completo y eficiente en todos los sentidos.

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  39. En mi opinión las TIC son un recurso fundamental, ya que somos parte de la generación tecnológica y cada vez integramos más el uso de estos en nuestro día a día.Estas se pueden utilizar en el aula, debido a que nos posibilitan enseñar de forma dinámica los contenidos.

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  40. ¡Hola! Mi nombre es Helem Alemán Morales y soy alumna del grupo 4ºD. en Educación Primaria.

    Esta sesión informática ha despertado en mi bastante interés, puesto que básicamente es la premisa por la que se rige nuestros días: la tecnología. Nosotros como docentes debemos desarrollar con urgencia esta competencia, ya que el alumnado avanza a un nivel desmesurado en el campo virtual.

    Como toma de contacto, en la ULPGC, el blog, ha significado una clase bastante significativa, debido a que es un objetivo práctico de cara a la docencia real en el aula.

    Espero disfrutar de talleres similares que me resulten útiles como este.

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  41. Muy buenas, mi nombre es Alberto Hernández Leva y considero que la competencia digital del futuro docente va a ser uno de los grandes pilares de la educación.
    La sociedad va evolucionando a pasos agigantados y cada vez tenemos acceso a más información, por esto, es de gran importancia la formación de los futuros docentes en cuanto a la competencia digital, sobre todo para enseñar a realizar un uso responsable de las TIC y a distinguir la información verdadera de la falsa, de entre otras muchas cosas.

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  42. Hola, soy Eduarda, soy de Portugal y soy de eramsus en la universidad de las palmas hasta diciembre. Soy estudiante de 4D.
    En mi opinión, considero que las tecnologías son muy importantes en el futuro educativo.

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  43. Ainhoa López Morales4:02

    Buenos díaas, mi nombre es Ainhoa López y soy alumna de Educación Primaria en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. En primer lugar, bajo mi punto de vista trabajar a través de blogs es bastante interesante pues, motiva al alumnado a participar en las clases. Asimismo, me ha llamdo la atención el post en el que se refleja como a través de twitter se trabaja la literatura. Esto es un avance importante pues, hoy en día vivimos en una sociedad digitalizada en la que hasta los docentes debemos reciclarnos y aprender cada día.

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  44. Silvia Herrera Domínguez 4ºE5:52

    Hola, soy Silvia Herrera y voy a comentar este blog.

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  45. Buenos días,mi nombre es Bernar Knudsen de la clase 4º E de Educación Primaria en la ULPGC y considero que el blog es una herramienta muy versátil para trabajar en clase , se pueden hacer tanto trabajos grupales como investigaciones e incluso organizar sesiones de Flipclassroom con los blogs (se cuelga teoría en el blog, los/as alumnos/as la leen y hacen alguna actividad/juego que haya podido colgar el docente y, una vez acudan a clase, simplemente se habla sobre lo ya trabajado o se comentan las dudas). Sin embargo, este tipo de recurso puede ser muy tedioso de usar dado que el docente encargado debe de emplear mucho tiempo para su correcto funcionamiento.

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  46. Juan Luis Peñate Gómez 4E6:00

    Buenos días, soy Juan Luis Peñate Gómez de 4E y quiero dar mi opinión sobre este concepto de blog. Considero que, usada de manera correcta, esta idea puede llevar a buenos resultados. Todo escritor necesita un lector, de no ser así la motivación para escribir sería nula. Mediante esta plataforma podemos asegurarnos de que esas pequeñas ideas que rondan por la cabeza de nuestros alumnos y alumnas puedan ser escuchadas y valoradas, motivando al alumnado a dar voz a sus pensamientos. Me parece una buena idea, aunque costosa para el profesor por el esfuerzo adicional que debe hacer para moderar el chat.

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  47. Bernardo Knudsen 4ºE6:00

    (Se me publicó como Unknown) Buenos días,mi nombre es Bernar Knudsen de la clase 4º E de Educación Primaria en la ULPGC y considero que el blog es una herramienta muy versátil para trabajar en clase , se pueden hacer tanto trabajos grupales como investigaciones e incluso organizar sesiones de Flipclassroom con los blogs (se cuelga teoría en el blog, los/as alumnos/as la leen y hacen alguna actividad/juego que haya podido colgar el docente y, una vez acudan a clase, simplemente se habla sobre lo ya trabajado o se comentan las dudas). Sin embargo, este tipo de recurso puede ser muy tedioso de usar dado que el docente encargado debe de emplear mucho tiempo para su correcto funcionamiento.

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  48. María García Gil6:06

    Buenas tardes, mi nombre es María García y soy alumna de 4ºE de Educación Primaria, mención en Inglés.
    En mi opinión como futura docente, no me imagino trabajar los contenidos de mi asignatura de una manera más eficiente que a través del e-learning, ya que vivimos en una era tecnológica, y como maestros, creo que debemos tener la capacidad de adaptarnos a los cambios de la sociedad, que como ya sabemos, fluctúan a diario. Creo que ya han quedado obsoletas las clases magistrales de papel y lápiz, en la que el profesor/a se dedicaba a dar un mero discurso durante 1 hora y los alumnos/as se dedicaban a copiar lo que este dictaba.
    La educación debería ser capaz de proporcionar un aprendizaje significativo. Nuestro deber como docentes debería ser acercarnos a las mentes de los alumnos a través de lo que a ellos les gusta, y deberíamos también ser capaces de acercar a los alumnos a la sociedad actual de un modo enriquecedor para ellos. Por eso considero que la enseñanza a través de internet, como puede ser a través de un blog como este, en el que los alumnos encuentren recursos tales como actividades, experiencias y vídeos, pueden resultar mucho más enriquecedora que hacer un resumen del contenido de un tema de un libro de texto.
    A demás, a través de este método de enseñanza-aprendizaje, estamos no solo impartiendo contenidos teóricos, sino también enseñándoles a seleccionar la información, a contrastar opiniones, a crear un pensamiento crítico que les permita juzgar todo y no creer todo lo que se les dice. Podemos enseñarles valores como el respeto, cómo escribir de acuerdo a quién te dirijas, dónde buscar y cómo gestionar todo lo que encontremos.
    En definitiva, no concibo una educación que no le dé importancia a la competencia digital, no concibo una educación que no ofrezca a los alumnos la capacidad de tener acceso a miles de recursos que pueden enriquecer sus conocimientos, y tampoco concibo una educación que no se adapte a los nuevos tiempos.

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  49. David Maruri Jiménez 4ºE6:06

    Hola, soy David, opino que la competencia digital tiene un gran futuro en el ámbito docente, no solo por el hecho de la variedad de posibilidades que te otorga a la hora de realizar dinámicas, sino por la capacidad que este tiene de acercar el conocimiento mucho más a los alumnos, haciendo que estos además de sentirlo más real, se sientan incluidos en el proceso de aprendizaje lo que llevará con esfuerzo del docente a que este proceso sea más significativo. Si encima tenemos en cuenta la sociedad en la que vivimos, donde la tecnología es parte esencial de la vida, hace que el uso de estas y enseñar como usarlas sea fundamental.

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  50. Noura Boukaddour Boukaddour / 4ºE6:07

    Buenos días, mi nombre es Noura y soy alumna de Educación Primaria. En primer lugar, considero bastante interesante esta propuesta para trabajar diversos temas relacionados con la literatura en un ambiente educativo.
    Creo que es una competencia bastante relevante en la sociedad en la que nos encontramos ya que el foco de la comunicación se centra en las nuevas tecnologías. De esta manera, podemos fomentar diversas formas de aprendizaje en el alumnado proporcionando un clima más motivador y cómodo, ya que son ellos los que interactúan con estos medios.
    Por último, las propuestas presentada en esta plataforma me parecen útiles para desarrollar una enseñanza globalizada sobre distintos temas.

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  51. Raquel Artiles Martín 4ºE6:08

    ¡Hola! Soy Raquel y voy a dar mi opinión sobre la importancia de la competencia digital.
    Actualmente, vivimos en una sociedad donde abunda el uso de las tecnologías. Estas facilitan el trabajo en gran medida. Como futura profesora considero que es una forma dinámica y lúdica de trabajar con los estudiantes, dejando de lado el trabajo tradicional. Mediante esta forma se incrementa la creatividad, la originalidad y la autonomía entre otros aspectos. Por ello, este tipo de recursos deben estar lo más completos posibles, abordando diversos temas de interés para el alumnado, pero principalmente aquello que puedan poner en práctica en su vida cotidiana.
    Por lo general, considero que el blog está muy completo, relaciona la escritura con muchos aspectos del arte, lo cual me parece de vital importancia.
    Cabría destacar la necesidad de abordar más el tema de la creatividad y cómo trabajarla en el aula, cómo se observa en la entrada número 99. Es un tema indispensable para tratar continuamente todo lo relacionado con la escritura y la lectura.

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  52. Silvia Herrera Domínguez. 4ºE.6:09

    Este blog me parece un recurso muy interesante para trabajar esta asignatura de manera dinámica y diferente a lo que estamos acostumbrados. Además, creo que como futuros docentes, nos da bastantes ideas para utilizar el blog como recurso didáctico en el aula. Así mismo, indagando en las distintas entradas, ofrece una variedad de dinámicas, muy distintas entre ellas, a la par que enriquecedoras. Me parece muy interesante aquellas tareas en las que se relaciona la literatura con otras artes, ya sea el cine, la música o la pintura. También me llamó la atención la actividad llamada Tuiteratura ya que relacionar las redes sociales con la literatura incrementa la motivación de los alumnos. Por último, no sabría qué añadir al blog ya que me parece bastante completo, lleno de dinámicas creativas e innovadoras.

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  53. Anónimo6:09

    Buenas, soy Alberto Manchón Santana, de 4º E.
    Durante mi paso por el sistema educativo solo presencié una ocasión en la que uno de mis profesores utilizó las TIC yendo más allá de simplemente mostrar un vídeo en clase o poner una película. Fue mi profesor de física y química en bachillerato que nos ayudó a comprender mejor los contenidos que teníamos que estudiar ese año mediante un blog y unos vídeos hechos por él mismo.
    Partiendo de esa experiencia, me alegra ver que mi profesor de física y química no era el único que se tomaba en serio la enseñanza de la Competencia Digital. Este blog hace bastante más interesante el proceso educativo gracias a todos los beneficios de los que hablábamos en la clase de hoy: permite que se expresen, es una prueba escrita del trabajo del alumnado...
    Ciertamente, es preocupante la poca presencia que tienen las TIC en las escuelas en comparación con la gran presencia que tienen en la realidad. Afortunadamente, parece ser que cada vez más profesores se están ocupando del tema y que la situación está cambiando para mejor.

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  54. Manuel Fernández Santana 4º E6:10

    Buenas tardes a tod@s.

    Mi nombre es Manuel Fernández Santana, y como parte del alumnado que conforma el grupo de 4º E y como futuro docente, considero que la inclusión de diferentes recursos digitales dentro de las aulas y de los centros es una propuesta casi intrínseca dentro de lo que un docente cualificado y capacitado debe utilizar.

    Son herramientas que forman parte del día a día de los miles de alumnos que pasarán por nuestras manos durante nuestros años de docencia, y que implican un vínculo con los intereses y gustos del alumnado. Permiten, además, un grado de interacción desde una perspectiva diferente, y rompen con los esquemas tradicionales que, a raíz de estos 4 años de formación, hemos terminado por valorar como incompletos o ineficientes.

    Sin embargo, considero que el saber gestionar el uso de este recurso y no utilizarlo de manera abusiva son también virtudes que un docente competente debe valorar y reconocer en la planificación de las sesiones. Consiste, principalmente, en comprender la utilidad de dicha herramienta y de saber como combinarla con las metodologías dinámicas y activas, marcadas por la originalidad, la preocupación la comprensión del alumnado y la necesidad de atraer y enamorar al alumnado con el contenido que se imparta.

    ¿Son importantes? Sí ¿Son obligatorias? No al 100%. La importancia reside en motivar y encantar al alumn@

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  55. Ezequiel Gómez Delgado6:10

    Buenas tardes, Me llame Ezequiel Gómez Delgado y pertenezco al grupo de 4º E de Educación Primaria.
    Creo que este blog es una herramienta interactiva y bastante útil a la hora de dar una visión de trabajo diferente a la enseñanza tradicional de la Literatura. El trabajo de contenidos literarios a través de las TIC siempre es un elemento motivador mediante el cual los alumnos pueden trabajar los elementos literarios desde una perspectiva creadora y más dinámica. En este blog se utilizan recursos muy variados y que permiten una interacción diferente de los alumnos: trabajo individualizado, grupal, en parejas... Además de que ellos se sienten partícipes de la elaboración de un producto que han trabajado entre todos. De igual forma, el uso de un blog para trabajar diferentes recursos literarios permite tanto al alumnado como al profesorado trabajar su competencia digital, indagar en ella y evolucionar ambos bandos del proceso de enseñanza al unísono con la elaboración de estas actividades ya que en la enseñanza tradicional, pero sobre todo hoy en día en la era digital, el profesor aprende tanto de los alumnos como los alumnos del profesor. Creo que es muy importante que el profesor tenga una buena competencia sobre los recursos digitales ya que en esta era de nuevas tecnologías es básico el conocimiento de esta rama para una formación completa del alumnado que posteriormente deberá usar estos recursos en una sociedad que cada vez los demanda más. Comentar también, que la competencia digital no es simplemente usar recursos digitales o pantallas varias, es utilizar las nuevas tecnologias como medio para el avance y el desarrollo del conocimiento, el pensamiento crítico y la resolución de problemas e investigación por parte de los alumnos. Aprendwer no es acumular conocimientos en la memoria, es saber utilizar los recursos que nos dan en las escuela para aplicarlo en la vida real y extrapolar esos recursos, conocimientos y competencias a los problemas y adversidades que se nos presenten en tanto en nuestra vida laboral como personal. Debemos Formas personas completas, criticas y capaces; no personas con conocimientos guardados los cuales no saben aplicar.

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  56. Ángel Afonso Soto - 4ºE6:10

    Hola, soy Ángel y estudio Educación Primaria en la ULPGC.Valoro positivamente este blog porque considero que así los alumnos se sienten más integrados dentro del aula.

    Considero que compaginar literatura con las TIC es algo que debería ser imprescindible hoy en día, ya que nuestros alumnos están expuestos a medios tecnológicos en todo momento. Además, esto serviría para hcerles ver que todo lo que leen en redes sociales o juegos está relacionado con literatura y, por tanto, incrementaríamos el nivel de motivación a la hora de leer.

    En este blog he encontrado muy interesante la forma de relacionar Twitter con la literatura y me parece que en los cursos más elevados de la Primaria puede ser un recurso muy útil, ya que muchos de ellos tienen cuenta en esta red social y suelen hacer uso de ella.

    Sin embargo, creo que para compaginar ambas cosas hay que hacerlas teniendo un dominio necesario de los recursos tecnológicos para poder crear un ambiente adecuado de aprendizaje.

    Para finalizar, una clase de literatura con las TIC es un método muy novedoso y provechosos, sobre todo al poder incluir recursos audivisuales como escenas de cine o de teatro y emplear otras artes como la música o la pintura.

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  57. Pablo Sosa Martín 4ºE6:10

    ¡Buenas!
    Soy Pablo Sosa Martín, alumno de 4ºE de Educación Primaria en la ULPGC. En este comentario voy a hablar de la importancia que tiene para mí, la competencia digital docente.
    Para empezar, creo que es esencial que como futuros docentes valoremos la importancia de las TIC en nuestra sociedad.
    Además, creo que para hablar de esta competencia tenemos que tratarla desde tres dimensiones distintas. Estas son el saber, el saber hacer y por último la dimensión relacionada con las actitudes.
    En cuanto al saber, me parece que, como docentes debemos de conocer muchas posibilidades que las TIC nos permiten. No sólo esto, sino que también debemos conocer el funcionamiento de algunos de estos instrumentos en el aula para poder enriquecer nuestras sesiones.
    Si nos centramos en el saber hacer, en mi opinión, es esencial que seamos capaces de utilizar estas nuevas tecnologías con el fin de mejorar nuestras clases y de enriquecer nuestro futuro trabajo docente. Aunque no pensemos que las vayamos a emplear creo que es importante que sepamos emplearlas por si en el futuro llega el momento de hacerlo.
    Como última dimensión destaco las actitudes. Desde mi punto de vista, debemos ser responsables con el uso de las TIC, a veces es muy fácil hacer un uso irresponsable de estos recursos. Por lo tanto, creo que si queremos transmitir a nuestros y nuestras estudiantes la idea de la responsabilidad en cuanto al uso de las TIC tenemos que ser responsables nosotros mismos.

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  58. Carla Sánchez Báez 4ºE6:11

    Hola, soy Carla Sánchez Báez alumna de 4ºE.

    En primer lugar, creo que vivimos en una sociedad en la cual la literatura y las TICs deben estar unidas debido a la gran repercusión que tienen las nuevas tecnologías dentro de nuestras vidas. Por este motivo, me ha parecido muy interesante utilizar este recurso dentro de nuestras futuras aulas, ya que no solo crearemos un conocimiento digital, sino que a la vez podemos fomentar el respeto hacia diferentes ideas, opiniones y gustos, hecho que es bastante necesario dentro de la tecnología actual.

    Por otro lado, también existen redes sociales donde es posible el acercamiento a la literatura, como puede ser Twitter. Dentro de esta red social existen numerosas cuentas donde diferentes autores, profesionales y amateurs, comparten sus microcuentos o microhistorias. A su vez, creo que dichas historias podrían ser utilizadas por el alumnado a la hora de crear cuentos más extensos o en diversas actividades.

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  60. Cristina Isabel Hernández Suárez6:14

    Hola, soy una alumna de Educación Primaria de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y hoy nos han enseñado este blog en la clase de Literatura. La verdad es que me ha parecido bastante curiosa esta página para utilizarla como futuros docentes que seremos. La combinación de las diferentes materias con el uso de las tecnologías es, bajo mi punto de vista, una manera que tiene bastante éxito a la hora de enganchar a los alumnos a las diferentes asignaturas que cursan en el colegio. Además, fomenta la motivación por aprender.

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  61. Mi nombre es Andrea Monzón, soy alumna de 4ºE y estudio el grado de Educación Primaria en la ULPGC. Tras navegar por las diferentes entradas del blog solo tengo comentarios positivos acerca de este recurso. A primera vista puede parecer una herramienta sencilla, pero realmente es bastante innovadora, laboriosa y que da mucho juego en el aula. Este tipo de recursos son lo que captan la atención del alumnado y crean un ambiente motivador que favorece el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. La entrada 120 AnimaTIC (3): a modo de "Tuiteratura" me ha parecido bastante interesante porque busca la relación entre una red social como lo es Twitter y la literatura. Captando así al alumnado y promoviendo el aprendizaje. Vivimos en una sociedad inmersa en las nuevas tecnologías y en las redes sociales.

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  62. Laura Ruiz Jaizme 4ºE6:15

    Buenos días, soy Laura Ruiz alumna de Educación Primaria. Tras investigar sobre este blog considero que se trata de una metodología bastante interesante que, desde mi punto de vista, no se lleva normalmente al aula. Desde mi punto de vista, se trata de un medio para motivar al alumnado de hoy en día que ha nacido en una época donde las tecnologías se usan diariamente, a leer y escribir de otra manera. Es una herramienta muy útil que permite enseñar a los y las estudiantes a hacer un buen uso de las TIC trasladándolas a la obtención de un aprendizaje, así como un medio de expresión personal. Finalmente, es un recurso que permite al docente conocer al instante la forma en la que escriben y se expresan sus estudiantes.

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  63. Buenos días, soy Sarah González, alumna de 4ºE.
    Recorrer este blog me ha aportado nuevos enfoques didácticos, ya que no conocía algunos de las utilidades que puede ofrecer. Me parece muy interesante para promover el trabajo autónomo que además tiene un fin comunicativo al compartirlo online.
    Respecto a las entradas,la 105 que hace referencia al cómic me ha llamado mucho la atención ya que es una de las situaciones de aprendizaje más llamativas.
    Los alumnos pueden crearlo incluso con fotografías propias, recortes de revistas o dibujos. Añadiendo un componente visual y motivacional al contenido literario que le acompaña. Además se puede crear mediante TICS y ser publicados en el blog.

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  64. Buenas tardes, me llamo Ylenia Vega Martín y soy alumna del curso 4ºD. Tras un vistazo a este blog, me gustaría en primer lugar destacar la organización del mismo, considero que el orden y claridad con el que se presentan los diferentes temas es clave para el lector, debido a su buena organización ayuda a que el lector disfrute de su visita al mismo. En segundo lugar, en cuanto a las actividades que he visto, destacaría la actividad número 80: Literatura y pintura. Me parece una actividad muy interesante que enlaza a la perfección el arte de la pintura y la escritura y que permite que el autor pueda expresar los sentimientos que la pintura le sugiere. Por último, señalar la importancia de las herramientas TIC en cualquier ámbito de nuestra vida, especialmente para el ámbito docente, el manejo de dichas herramientas nos proporciona mucho juego en el desarrollo de las sesiones y si se seleccionan adecuadamente son un recurso muy educativo a la vez que divertido.

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    1. Soy alumna de 4ºE, quería decir, tuve un lapsus...

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  65. Irina Castellano Dos Santos6:16

    Hola, soy Irina Castellano Dos Santos de la clae 4ºE.
    Creo que este recurso del blog es bastante interesante para trabajar la literatura y tiene la ventaja de que se puede emplear en otras áreas. Es una forma muy original de mantener al alumnado inmerso en las tareas del aula, de manera que no parezca un trabajo forzoso sino una tarea que hacen por placer.
    En cuanto a la utilidad que puede tener esta herramienta en la enseñanza de la literatura creo que se basaría mayoritariamente en el hecho de aprender a escribir y a expresarse. Es un espacio en el que pueden compartir sus opiniones sobre diversos temas y también son capaces de poder conocer mejor a sus propios compañeros.
    Tiene un aspecto beneficioso para el mantenimiento de la motivación del alumnado. Es un recurso que se va creando durante el curso y que al ser propio puede resultarles más enriquecedor para su aprendizaje.

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  66. Buenas tardes, soy Nerea Rodriguez, 4ºE. Referido al blog como recurso de la enseñanza literaria he de decir que me ha resultado un gran descubrimiento didáctico para utilizar con el alumnado, ya que como maestro debemos adaptarnos al tiempo tecnológico donde vivimos y debemos enseñar a los alumnos de la forma más didáctica donde logremos alcanzar su atención.
    Por otra parte, observando las diferentes entradas de este blog me ha llamado mucho la atención la número 120, Tuiteratura, me parece muy ocurrente la manera de conectar la red social Twitter, que casi todos los alumnos usarán, con la literatura y con el fomento de la lectura, lo cual va siendo más y más necesario con el paso del tiempo.

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  67. Paula Déniz García 4ºE6:17

    Hola, soy Paula Déniz y estudio Grado en Educación Primaria en la ULPGC.
    Desde mi punto de vista, el uso de de las TIC en la literatura es un recurso muy novedoso y que nos puede facilitar el trabajo en el aula.
    Hay muchas aplicaciones que podemos utilizar, tenemos vídeos (previamente revisados) que pueden dar una visión nueva de lo que tratamos de explicar, clips de películas, etc., que nos ayudarían con el mismo cometido. Sin embargo, hay algo que debemos tener en cuenta, es necesario entenderlas y saber cómo usarlas para sacar el máximo provecho de ellas.

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  68. ¡Hola! Soy María Díaz alumna de 4º de educación primaria en la mención de música. Creo firmemente que una herramienta muy importante y poderosa para atraer al alumnado a la literatura son las TICs, ya que se ajustan a las nuevas formas comunicativas. Además, el docente debe estar continuamente en formación y al día con las nuevas tecnologías.
    Este blog me resulta muy interesante y útil porque tiene muchos recursos aprovechables y, que sin duda, resultan muy motivadores para el alumnado.

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  69. Tania Hernández Valencia 4ºE6:21

    Hola, soy Tania Hernández Valencia, considero que el blog es un recurso muy interesante para utilizar en la educación primaria ya que por un lado permite que los alumnos se expresen con total libertad con sus compañeros, los cuáles pueden aprender unos de otros leyendo sus opiniones, además servirá a aquellos alumnos más vergonzosos al poder compartir sus opiniones y ser escuchados. Por otro lado estaremos desarrollando las TIC al mismo tiempo que comparten experiencias y aprenden.
    En cuanto al Edublog me ha parecido muy útil ya que te permite el acceso a muchos enlaces interesantes sobre la asignatura. De los enlaces sobre todo me ha llamado la atención las fortalezas del cómic, ya que te permite reflexionar acerca del uso y aplicación del mismo.

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  70. Aurora Quintana Sosa 4ºE6:22

    Hola, soy Aurora Quintana de 4ºE y en este comentario voy a dar mi opinión respecto a este blog.
    Me parece que es un buen recurso de cara a trabajar la literatura en las aulas de educación primaria, ya que fomenta la lectura y la escritura a través de las TIC, que actualmente son indispensables en la etapa de educación primaria.
    Considero que es un recurso muy interesante que puede resultar a los alumnos muy motivador, ya que les haría sentirse partícipes de un grupo, a la vez que se sentirían escuchados, siendo así su interés por la lectura y la escritura mayor.
    Por otro lado, su desventaja principal es que para el profesor es más costoso ya que requiere de un mayor tiempo de preparación que una clase tradicional.

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  71. Ariadna Rodríguez Espino 4ºE6:24

    Hola, mi nombre es Ariadna, y pertenezco a la clase de 4ºE. Tras haber indagado en este blog, y visualizar diferentes entradas, la que más me llamó la atención fue la número 121, donde se habla de la importancia de los materiales auténticos. Cuando en un aula se utilizan materiales diferentes y novedosos que funcionen bien, conseguimos un aprendizaje significativo.

    Bajo mi punto de vista, la mejor manera de conseguir este tipo de aprendizaje, es a través de la unión entre tareas novedosas y los recursos informáticos. Es decir, podemos crear tareas digitales que hagan las clases más dinámicas y faciliten el aprendizaje, con lo que conseguiremos motivar al alumnado.

    Por otro lado, se puede conseguir el aprendizaje significativo mediante los libros porque los niños y niñas se sumergen en historias con las que se pueden sentir identificados. Esto les ayuda a retener mejor la información, dado que se toman las historias como algo personal y se involucran en ellas.

    Finalmente, conseguir esto no es un trabajo fácil, ya que requiere mucho tiempo y esfuerzo por parte del profesorado. Para estar innovando constantemente, deben mantenerse informados sobre los cambios en la educación y la tecnología, y trabajar en la motivación del alumnado.

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  72. Bryam aka Edilma♥
    Cada vez estamos más inmersos en el mundo de las nuevas tecnologías, prácticamente, están presentes en la mayoría de las facetas de nuestra vida. Es por ello que en la Educación, la aplicación de metodologías que incluyan su uso en las aulas, sea un hecho que se está volviendo común. Una buena utilización de estas herramientas nos permitirá desarrollar una conciencia responsable y eficiente sobre las aplicaciones que le podemos dar a estos recursos. El problema radica en que muchas veces solo contemplamos como importante el que los alumnos terminen la tarea que les hemos marcado, sin prestarle mucha atención a la enseñanza de un uso correcto de estas potentes herramientas. Debe ser la Comunidad Educativa quien se implique y se responsabilice de enseñar buenas conductas a los más pequeños, para que estos no se enfrenten solos al enorme mundo informático, pero sin olvidar que hay que tener como objetivo principal, un desarrollo integral y autónomo de cada uno de ellos, atendiendo a sus necesidades individuales y colectivas.

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  73. Es evidente que vivimos en un mundo digital, un mundo que no es entendido sin el uso de la tecnología. En todos los ámbitos tanto de la vida laboral como personal podemos ver la evolución que se ha experimentado de hace unos años hasta hoy día. Como docentes es imprescindible estar al corriente de lo que acontece y de las transformaciones que nuestra sociedad experimenta. Este es el primer punto o motivo, por el que me parece que el uso de un blog como herramienta de trabajo es un buen recurso. Ya no solo por lo que comentamos al comienzo de la sesión en cuanto a la motivación y participación de todo el alumnado, sino además por familiarizarlos con la lectura y con la realidad digital. Me parece que es un espacio en el que los alumnos pueden desarrollar la creatividad, tienen un espacio para expresarse y escribir de una manera menos forzada y más natural, ya que a pesar de posteriormente ser evaluados, lo verán como algo más informal donde se sentirán más libres a la hora de escribir sus pareceres.
    El uso del blog como medio de trabajo en la universidad puede dar pie a diversos debates y temas de conversación muy necesario para nuestro desempeño como futuros
    docentes. Veo el blog como un espacio de aprendizaje cooperativo y significativo, en donde no solo trabajas materia de la asignatura sino que se vinculan los distintos contenidos con cosas cercanas al alumno. Me parece bastante interesante la entrada 99 en la que se habla de como la escuela mata la creatividad del alumnado, ya que muchas veces no nos damos cuenta de las condiciones que ponemos o que se ponen a la hora de hacer una entrega o de elaborar tareas donde lo que conseguimos es matar la creatividad de nuestros alumnos.
    Por otro lado, el uso del blog lo veo como un espacio en el que podemos desarrollar y fomentar el espíritu crítico de nuestro alumnado y un espacio donde se vean reflejadas distintas opiniones.
    Por último, al ser una plataforma donde se puede compartir distinto material el conocimiento no se ve limitado, pueden seguir compartiendo idea y opiniones siendo ellos participes de su propio proceso de aprendizaje. Como idea, dejaría que en algún momento fuera el alumnado quien asumiera el papel protagonista del blog, que pudiera elegir que temas quiere tratar consiguiendo así trabajar sus intereses y conseguir un aprendizaje mas significativo.
    DANIELA LECUONA AFONSO 4ºE

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  74. Kiara Rodríguez Medina 4ºE6:28

    Buenas tardes, mi nombre es Kiara y soy alumna de 4ºE de Educación Primaria.
    Respecto a la presente plataforma, considero enriquecedora la metodología planteada puesto que en la actualidad resulta imprescindible introducir y trabajar con las nuevas tecnología en el aula. Vivimos en un mundo globalizado en el cual la enseñanza se desprende de su metodología tradicional, centrada en las clases magistrales, dando paso a otras más innovadoras como la que se proponen.
    Las entradas diseñadas en el blog hacen referencia a actividades didácticas motivadoras que permiten al alumnado expresarse libremente, fomentar el debate entre los estudiantes e invitarlos a adquirir un gusto por la literatura.
    Por ello, considero de suma importancia desarrollar la competencia digital, primeramente en nosotros como futuros docentes y, posteriormente trasladarla a nuestro alumnado.

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  75. Lara Pérez Martel6:28

    Buenos días, soy alumna de la clase 4ºE de Educación Primaria de la ULPGC. Escribo este comentario porque considero que este blog en un recurso ideal para fomentar la integración de las nuevas tecnologías en nuestras futuras clases, esto es un aspecto de gran importancia teniendo en cuenta la relevancia que la tecnología tiene actualmente en nuestra vidas.
    Además, cabe destacar el entusiasmo que genera en los alumnos el uso de dispositivos electrónicos, ya que, aparte de atender más, se divierten y aprenden de un modo más significativo. Por ello, debemos insistir y trabajar más a menudo en la competencia digital y si conseguimos animarles a la lectura de este modo, habremos alcanzado un éxito seguro.

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  76. ¡Muy buenas tardes!
    Mi nombre es Alberto Díaz Díaz. Soy alumno de 4º de Educación Primaria,cursando mención de música (aunque actualmente curso las asignaturas generales en 4ºE en el turno de mañana).
    Curioseando las diferentes entradas más antiguas de este interesante blog, se me ha ocurrido realizar dos actividades diferentes como animación y motivación a la lectura. Desde hace unos años el mar y la playa(especialmente la de la zona en la que vivo) me evaden de la rutina, y si me sumerjo en un libro que me guste mucho más aún. Podríamos trabajar con el alumnado la animación a la lectura en distintos lugares o paisajes tranquilos de nuestro entorno y sin mucho ruido (como la playa o el campo) para experimentar diversas sensaciones en la lectura de un buen libro. Este tipo de actividades pueden fomentar de manera positiva en la motivación del alumnado.
    Por otro lado, me ha gustado mucho el artículo 100 en torno a la estilística (música, relato, ensayo...), como el aprovechamiento para la enseñanza de algunos recursos estilísticos con la canción ''manda una señal'' de Maná. La música, desde mi punto de vista, es un recurso idóneo de aprendizaje y enseñanza transversal (también siempre ligado a la motivación) en diferentes disciplinas y debemos aprovecharlo en la lectura y enseñanza de la literatura y hacia nuestros alumnos.

    Por último, comentar que siempre me ha encantado aprender de los demás y de sus opiniones y puntos de vista. Complementarnos con nuestras ideas o puntos de vista entre futuros docentes es maravilloso y en este blog lo tenemos muy fácil en este ámbito tan importante y fundamental.

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